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Contenuti per data

Altre comunicazioni

10 Giu 19 Inclusione 4.0 – Digitale e modificazione cognitiva

Proposta di percorso formativo nazionale residenziale, dal 19 al 21 settembre 2019.

10 Giu 19 BANDO DI AMMISSIONE SCUOLA DI COMO 2019-2020

La Scuola di Como offre un percorso interdisciplinare che prevede attività obbligatorie stabilite dal Comitato di Gestione e ulteriori attività trasversali che hanno l’obiettivo di completare e integrare la formazione universitaria.

7 Giu 19 “Climate Action: Resilience#hack”

Maratona progettuale sulla resilienza del territorio agli effetti del cambiamento climatico

7 Giu 19 BANDO DI AMMISSIONE SCUOLA DI COMO 2019-2020

Lo scopo della Scuola è quello di selezionare Allievi capaci dal punto di vista scolastico e dotati della motivazione necessaria per mettersi in gioco completando il loro percorso universitario con una formazione a 360 gradi, che insista in modo particolare sullo sviluppo delle soft skill, elemento fondamentale per l’ingresso nel mondo del lavoro.

7 Giu 19 Progetto Trasparenza : Interactive Story sulla Trasparenza

L’Interactive Story è un’esperienza della durata di circa 3 minuti, strutturata in una serie di moduli sequenziali e fruibile da tutti i device, che racconta in modo semplice ed interattivo i contenuti dedicati sia alla contraffazione sia alla scoperta del Fondo Sociale Europeo.

5 Giu 19 Progetto educazione alle differenze nell’ottica del contrasto ad ogni forma di estremismo violento

Si segnala  il bando per l’individuazione, nelle vostre provincia, di una scuola polo per il progetto educazione alle differenze nell’ottica del contrasto ad ogni forma di estremismo violento. Qui di seguito il link al Bando http://usr.istruzione.lombardia.gov.it/20190524prot10080/

5 Giu 19 Attestati Visiting

Ritiro attestati presso l’Ufficio di Segreteria in via Cuzzi, 6 a Rebbio.

5 Giu 19 Esami di Stato 2^ ciclo

Attività a supporto della procedura e adempimenti sulla comunicazione dei dati

4 Giu 19 AAAA – Rettifica commissione

ALLEGATO AAAA 21 (.pdf, 242 Kb)